8. Les grandes Oubliées : Pourquoi l'Histoire a effacé les femmes

Aujourd'hui, sur AcadémiA, Amélie Lamontagne (animatrice et chroniqueuse, étudiante au doctorat en droit) et ses invitées, Mélina Dorval (étudiante au doctorat en administration) et Marjorie Charbonneau (étudiante au doctorat en histoire de l'art) explorent pourquoi il n'y a pas de crime universel. Une des raisons avancées est que la responsabilité criminelle, qui est centrale dans le système pénal, repose sur la démonstration d'intention derrière l'acte et la présence d'un acte commis. Deux principes dont l'interprétation est très influencés par le contexte ainsi que la perception de ce qui est moral selon les époques et les cultures. Notre chroniqueuse présente des exemples pour illustrer ce point, en plus de nous guider ainsi que ses deux invités dans l'exploration de certaines des lacunes structurelles de l'organe juridique dû au biais de ceux qui l'ont créé.

Nos recommandations de l'épisode:
Les écrits de Nicola Lacey, Spécialiste du droit britannique
Imperfect Victims de Leigh Goodmark (l'autrice dont ils ont manqués de temps pour aborder)
Libérées : le combat féministe se gagne devant le panier de linge sale, livre par Titiou Lecoq (même recommendation que le précédent épisode)
Je vous salue salope : La misogynie au temps du numérique, un film de Léa Clermont-Dion et Guylaine Maroist
Bitch! Une incursion dans la manosphère, réalisateur Charles Gervais
In Nomine Patris, film de Marc Hansmann et Myriam Tonelotto

Musique d'introduction par #Uppbeat:
https://uppbeat.io/t/danijel-zambo/dreamin
License code: 8WFCRI8OKJLOJYGK

Aujourd'hui, sur AcadémiA, Amélie Lamontagne (animatrice, étudiante au doctorat en droit) et ses invitées, Mélina Dorval (chroniqueuse et étudiante au doctorat en administration) et Louise Lagniez (étudiante au doctorat en littérature comparée) explorent divers facette de l'enseignement. La charge d'enseignement attendue de la part des doctorants, la place de cette tâche après graduation ou les interactions en classe sont parmi les sous questions qui y sont abordées.

Nos recommandations de l'épisode:
Apprendre à transgresser : livre de Bell Hooks

Musique d'introduction par #Uppbeat:
https://uppbeat.io/t/danijel-zambo/dreamin
License code: 8WFCRI8OKJLOJYGK

Aujourd'hui, sur AcadémiA, Amélie Lamontagne (animatrice et chroniqueuse, étudiante au doctorat en droit) et ses invitées, Mélina Dorval (étudiante au doctorat en administration) et Louise Lagniez (étudiante au doctorat en littérature comparée) discutent de l'état de la recherche sur la relation entre les traumatismes crâniens et la violence conjugale, ainsi que comment aborder une population vulnérable lors d'un projet de recherche. Plusieurs études dans les dernières années, surtout en anglais, montrent qu'il y a une prévalence de ce type de traumas pour ces victimes - un phénomène qui n'a pas été détecté dans les dernières décennies de lutte contre les violences conjugales et qui, par conséquent, est absent du continuum de soins pour traumatismes crâniens au Québec.

Aujoud'hui, sur AcadémiA, Amélie Lamontagne (animatrice, étudiante au doctorat en droit) et ses invitées, Mélina Dorval (chroniqueuse, étudiante au doctorat en administration) et Louise Lagniez (étudiante au doctorat en littérature comparée) explorent différents positionnement épistémologique, leurs applications selon le domaine d'étude et l'influence de l'angle d'analyse choisi sur la question de recherche.

Aujourd'hui, sur AcadémiA, Amélie Lamontagne (animatrice, étudiante au doctorat en droit) et ses invitées, Mélina Dorval (étudiante au doctorat en administration), Amélie Cousineau (chroniqueuse, étudiante au doctorat en études des populations) et Louise Lagniez (étudiante au doctorat en littérature comparée) ont visionné pour nous cinq minutes d'un épisode de la 3e saison de la websérie Fourchette, une autofiction par Sarah-Maude Beauchesne disponible sur ICI TOU.TV, et en font une analyse sous la lunette de leurs spécialités.